2016年11月30日水曜日

從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究

2015:
從分組機制實踐翻轉課堂之教學實務研究:從組長公投開始
(課程與教學季刊+大學教師優良創新課程及教學競賽+教學實務與創新)

2016-2017:
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:以「大一新生教育」為例
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:跨校TA的陪伴教學
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:業界專家協同教學之可能性


2017-2018:
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:多元評量方式之課程設計與實踐
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:學生學習成效之檢視與課題探究

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