2015:
從分組機制實踐翻轉課堂之教學實務研究:從組長公投開始
從分組機制實踐翻轉課堂之教學實務研究:從組長公投開始
(課程與教學季刊+大學教師優良創新課程及教學競賽+教學實務與創新)
2016-2017:
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:以「大一新生教育」為例
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:跨校TA的陪伴教學
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:業界專家協同教學之可能性
2016-2017:
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2017-2018:
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:多元評量方式之課程設計與實踐
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:學生學習成效之檢視與課題探究
2017-2018:
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:多元評量方式之課程設計與實踐
從課程經營實踐翻轉課堂之教學實務研究:學生學習成效之檢視與課題探究
看誰抄得快........
返信削除那我謝謝妳/你^^
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